В школе детей учат давать правильные ответы. Выучи правило → применяй шаблон → получи оценку.
Но никто не учит, что делать, когда шаблона нет. Когда задача новая, незнакомая, и непонятно даже, с чего начать.
Именно поэтому умные дети «зависают» — не потому что не могут, а потому что их никогда не учили именно этому виду мышления.
Это то, с чем ребёнок будет жить дальше — если не дать ему инструмент.
Возможно, вы уже пробовали кружки по математике, олимпиадные задачки или репетиторов. Они дают знания. Но «что делать, когда не знаешь что делать» — этому не учат.
Нажмите «посмотреть решение» и увидите: не просто «логика», а конкретный метод поиска.
Каждый блок — отдельный инструмент мышления. Всё связано в единую систему.
Что такое психологическая инерция. Почему первая идея — не лучшая. Как выйти за привычные рамки.
Как понять, что именно мешает. Техника «Да-Нетка». Как задавать правильные вопросы.
Что уже есть в условии задачи. Системный взгляд: объект, функция, прошлое и будущее.
Зачем нужна цель? Как формулировать результат, а не просто «хочу лучше». Метод ИКР.
Противоречия. Маленькие человечки. Фокальные объекты. Применяем к реальным задачам.
Итоговые задачи из разных областей. Ребёнок презентует своё решение и объясняет ход мысли.
Каждый новый поток мы набираем ограниченно — чтобы сохранить качество. Сейчас открыто несколько мест.
Задачи и инструменты к каждому блоку — распечатать и решать офлайн.
Пропустили — посмотрите запись. Хотите повторить — смотрите снова.
Закрытая группа, где вы узнаёте, что происходит на уроках и как поддерживать прогресс дома.
В конце курса — индивидуальная обратная связь по каждому ребёнку: что изменилось и куда расти дальше.
Начните с двух пробных недель — или сразу возьмите полный доступ.
Ещё не уверены? Попробуйте бесплатный урок — и решите после.
Знания устаревают. Умение думать — никогда. Запишите ребёнка на курс — или сначала попробуйте один бесплатный урок.
Отвечаем в течение нескольких часов